Janine Vasconcelos

 A língua inglesa está presente em todos os lugares. Ela permite a comunicação de forma rápida com qualquer pessoa de qualquer nacionalidade. E com o passar do tempo se tornou a língua franca do mundo.     A necessidade de saber falar o inglês é a realidade de muitos, principalmente nos dias atuais. Mas no Brasil ainda existem pessoas que não se envolvem rotineiramente com essa língua. Talvez por ser um país tão vasto,  não é muito comum encontrarmos um estrangeiro em toda esquina. Estamos utilizando com muito mais frequência apenas nossa língua materna.    Porém sempre que precisamos sair um pouco da nossa zona de conforto caímos nessa atmosfera inglesa, onde é preciso desde saber ler uma informação numa embalagem de um produto até saber falar com um atendente numa recepção.  Entre outras situações que podem acontecer inesperadamente. É importante estarmos preparados.    Não é necessário começar pelo difícil,  aprenda do simples ao...

  Quando pensamos na palavra gramática,  pode surgir em nossa mente a imagem de livros pesados e densos. Ou ainda a sensação de que estudar gramática nem sempre é algo atraente a primeira vista.     Bom, seja ela de variadas línguas,  a gramática sempre será  alvo de discussões, tanto a respeito de suas especificidades como de suas finalidades.  Alguns podem considerá-la superficial para a aprendizagem da língua materna, ou de uma língua estrangeira.  Outros, tendem a chamá-la de essencial para a escrita e fala numa determinada língua.     Ela é vilã para alguns alunos e professores,  como também é a mocinha para outros.  Seja qual for o papel dado, ela não poderá ficar de fora dos currículos escolares, nem das disciplinas de universidades,  nem de nossa vida cotidiana. Mesmo que no dia a dia não precisamos dar classificações nem saber se uma oração é subordinada ou não.     Ela está presente numa ...

      Há muitos anos John Dewey (1859-1952), filósofo e pedagogo norte-americano, interfere na educação brasileira. Suas ideias foram difundidas através do movimento escola nova a partir de 1932 com a publicação do manifesto dos pioneiros da educação nova.    O escolanovismo conduz a uma democratização da educação, que na  teoria dá oportunidades iguais a todos. Porém somente aprisiona os indivíduos em seus contextos de vida sem apresentar novas perspectivas. Rompe com o ensino clássico  que tem objetivo de elevar a alma a conhecimentos mais profundos e aperfeiçoamento de vida.    O novo ensino médio coloca essas ideias em evidência, com sua maior aplicação em projetos e na escolha dos alunos a respeito do que "quer estudar". Sendo apenas mais um cumprimento de desejos alheios do que do próprio aluno.